Lo studio in parallelo all’attività lavorativa è la via maestra nelle scuole universitarie professionali. Combinare studio e lavoro promuove un apprendimento sostenibile e rafforza il trasferimento di conoscenze tra le scuole universitarie professionali e l’economia. Il sondaggio di economiesuisse mostra che nell'88% dei casi esiste un legame diretto tra gli studi dei collaboratori e le loro attività professionali. Inoltre, il 76% delle scuole universitarie professionali dichiara che gli studenti utilizzano (in parte) la loro pratica professionale per i lavori di fine corso o le tesi finali. Con un carico di lavoro medio del 70%, gli studenti sono fortemente integrati nel mercato del lavoro e rimangono impiegabili come lavoratori qualificati - un contributo importante per ridurre la carenza di manodopera qualificata. Un impiego sicuro aiuta gli studenti a finanziare i loro studi e a condurre una vita indipendente. Al contempo, il modello migliora le opportunità di carriera e aumenta gli stipendi iniziali. Tuttavia, solo un terzo degli studenti opta per un percorso di studi in parallelo all’attività professionale e meno della metà delle scuole universitarie professionali riconosce un'attività professionale adeguata sotto forma di punti ECTS. È da qui che dobbiamo partire: il riconoscimento dell'attività professionale e modelli di studio più flessibili renderanno gli studi in parallelo all’attività professionale più attrattivi. Inoltre, il finanziamento delle scuole universitarie professionali deve essere adeguato, per remunerare adeguatamente la maggiore durata degli studi e i maggiori costi amministrativi. Ciò crea un maggiore incentivo per le scuole universitarie professionali ad offrire questo modello.